一、指导思想

以“加快学校体育改革步伐，向体育特色学校迈进，创校园文化示范学校”为目标，树立“健康第一”的思想意识，强化长绳文化节在促进体育教育教学改革中的带动作用，激发全校师生对体育的兴趣，培养学生终身锻炼的健康意识，增强学生体质，提高健康水平，从而活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队合作意识和刻苦拼搏精神。

二、活动主题及形式

根据30届伦敦奥运会的主题是“激励一代人（Inspire a generation）”，特别是激发青年一代的活力和斗志。本届长绳文化节的主题定为“传承绳文化 爱拼才会赢”。我们的目的以传播奥运文化知识，传承发扬我校长绳文化中刻苦拼搏的精神，大力宣传奥运知识，开展多种形式的竞赛活动，丰富学生的体育知识，积极参与各类体育运动，切实增强学生体质，充分享受运动带来的乐趣，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。

三、活动口号：

1．开展体育运动，构建和谐校园

2．与运动相伴，做阳光少年

3．爱拼才会赢。

4．当自信“绳”童，展自我风采

四、组织领导

组 长：金慧琴

副组长：周菁

组 员：教导处 总务处 体育组 各班班主任

五．活动要求

全体师生充分认识长绳文化节活动的意义,注重以人为本、健康第一、终身体育意识的观念，各班主任教师要充分组织，激发调动起每位学生参与活动的积极性，认真组织、指导好各项活动。要重视加强安全防范措施，做到安全第一，确保不发生意外伤害事故。同时注意在活动中讲求特色，力求高效，使每个学生都学有所长。通过活动的开展，使我校学生的身体素质和健康水平得以较大提高。

六．参加范围：全体师生

七．活动时间：2012年11月5日—11月30 日

八．活动形式及内容

（一）宣传发动阶段（11月 5日—11月9日）

利用学校宣传栏，各班黑板报等大力宣传全民健身、终身体育、天天锻炼的好处，通过宣传了解中国奥运健儿刻苦训练、勇夺金牌、为国争光的先进事迹，激发学生学习英雄，练好本领的积极性，并积极投身到体育活动中来。德育组布置班主任出一期“ 传承绳文化，爱拼才会赢”为主题，关于宣传展冬季三项运动的黑板报。

（二）举行启动仪式（ 11月12日）

1．11月12日集体晨会，大队部安排集体晨会，内容为《冬季锻炼好处多》。

2．体育组同时介绍本次长绳文化节比赛方案。比赛项目有一年级拔河比赛，二至六年级班级长绳对抗赛，以及短绳和毽子比赛。

3．教导处作比赛动员。班主任和体育老师要组织全体学生积极参与到体育活动中来，激发学生参与体育活动的积极性，通过活动增强学生体质，磨练学生意志，使学生充分享受运动带来的乐趣。

4．少先队联合体育组征集以绳为器材的自编游戏比赛，并评出“最佳创意奖”。

（三）赛前准备工作（11月12日——11月29日）

1．由正副班主任利用大课间组织学生开展班级跳长绳、跳短绳、踢毽子等活动；

2．体育老师利用体育课对长绳文化节即将举行的各种比赛，进行专项练习。

3．班主任配合体育组做好学生参赛报名工作。

4．体育组做好班级指定地点和比赛场地划分工作。

（四）长绳文化节比赛日（11月30日）

比赛地点：本部操场，南校区学生12：30整队出发。

1：00正式开始，由校长宣布开幕。大队部开展文明观赛优秀班级评比，信息组进行摄像和拍照，卫生组做好救护准备工作。各年级分管协助正副班主任维护班级纪律。

1．一年级的拔河比赛，每班男生女生各十名组队参赛，由抽签进行第一轮比赛。

2．二至六年级跳长绳“跑8字”比赛

①比赛人数：每班男、女各选10人参赛，另加2名学生拎绳。

②比赛办法：在3分钟时间内，学生以俗称的“下饺子”的方式完成跳长绳比赛，每次跳一下，不能多跳或少跳。最终以跳过的次数多少决定名次。

③评奖办法：各级部选拔冠军班级和达标班级。

3．二至六年级跳短绳比赛

①比赛人数：每班选男、女学生各3人

②比赛办法：每人手持短绳一根，在一分钟内快速完成跳短绳比赛，最后将所有参赛人员的个人成绩相加得出班级的总成绩。按总个数多少排定名次。

③评奖办法：各级部奖团体总分前两名，个人奖男女各3名。

4．二至六年级踢毽子比赛

①比赛人数：每班男女生各2人

②比赛办法：每人手持毽子一个，在一分钟内快速上下踢，最后将所有参赛人员的个人成绩相加得出班级的总成绩。按总个数多少排定名次。

评奖办法：各级部奖前六名。

四）总结表彰奖励

12月8 日利用集体晨会时间，对本届长绳文化节进行总结，届时将对优秀组织班级、各比赛项目获奖班级等进行表彰奖励。