瞄准核心素养  探究有效课堂

10月17日下午，苏州市新庄小学校教导处组织全体教师参加了以“学科核心素养在课堂中的转化”为专题的校级培训。

众所周知，核心素养主要包含人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新这六大素养。培训会上语文、数学、英语三位学科教师分别以理论和课例为落脚点，带领大家一起来探究如何在课堂教学中渗透核心素养。其中，语文学科吴爱琴老师在理论指导实践的基础下，经验总结如何在语文课上落实核心素养，提高课堂的有效性；数学学科华彩虹老师基于理论，帮助教师深度理解核心素养的内涵，并获取有效的实施策略；英语学科李琼老师则是将重点放在了具体的课例上，通过实例阐述了如何在英语教学实践中渗透转化核心素养。

当前，核心素养作为一个教育改革的新理念，必然引领课程教材改革、教学方式转变等关键教育活动。学校也希望借助此次活动，让老师们能根据小学生身心发展，结合各学科特点，探索科学的教学策略，在课程改课路上步子迈开步伐，走得更为自信和坚实。