新庄小学子课题研讨活动记录表
2017～2018学年度第二学期
活动主题 |
享受阅读 开启智慧人生——学校课题组好书推荐交流活动 |
活动时间 |
2018.5.2 |
参加对象 |
全体教师 |
活动 目的 |
为促进学校教师队伍的专业化发展，积极引导教师广泛阅读，开展了教师好书推荐活动。华彩虹、王娴、王林娣、金红云四位老师分享了他们读好书的心得体会。通过介绍与推荐，交流与分享，越来越多的好书进入老师们的视线，大家都争先体会阅读之美，与书为伴，从而得到新的启示。 |
活动安排（发言记录） |
华彩虹老师： 《看见》柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的人，每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的，我必经受。书中记录下的人与事，是他们的生活，也是你和我的生活。 金红云老师： 《人间草木》文章分七辑，每一辑内容都不同。分别写了花草景致、各地风物、故乡美食、游记采风、难忘岁月、故人师长、平淡人生，篇篇都是精品。 王林娣老师： 《给教师的一百条新建议》是一位新锐校长给教师的建议，也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量，走进教师的心灵世界，并努力为教师增添职业欢乐。 王娴老师： 《遭遇学困生——学困生的教育与转化技巧》我们要对学困生重新作出认真审视评价。这是激发学困生上进，调节他们的行为，指给他们努力的方向所非常重要的因素。 |
活动评价 及反思 |
著名作家高尔基说：“凡是我所有的好东西，都要归功于书”。的确，阅读是获取知识的重要手段。这一点也体现在现在教育中。在现今的学习中，阅读是老师自我提升的重要一总分。阅读一直以来都受到教师的重视；然而，我们对阅读却远远不够。阅读除了对我们老师有重要的学习，对于儿童也起着重要的作用。阅读对发展儿童的想象力、陶冶学生的审美情趣、提高儿童辨别是、非、善、恶的能力，丰富儿童的精神世界，促进儿童正确的道德观念的形成起着十分重要的作用。它是课外语言活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力训练不可少的组成总分。 |
活动系列材料 |
附件：活动报道、照片、读后感 |
享受阅读 开启智慧人生
——新庄小学开展教师好书推荐活动
读书是一种修行，读书更是赴一场心灵之约。因为有好书的陪伴，新庄小学的全体教师在生活中时时感受幸福和快乐。5月2日下午，学校开展了“享受阅读，开启智慧人生”活动，华彩虹、金红云、王林娣、王娴四位骨干教师把自己精读过的好书，推荐给大家，和大家分享阅读心得，共享读书快乐。
四位老师分别交流了郑杰校长的《给老师的100条新建议》、吴樱花老师的《遭遇学困生》、著名散文家汪曾祺的《人间草木》、中央电视台播音员柴进的《看见》，她们撰写的交流文稿语言优美，制作课件的赏心悦目，给大家带来了一场精神盛宴，让老师们度过了愉快的时光。四位老师无论是选书角度还是分享心得，堪称精心又细心。 两位王老师的好书推荐为老师们专业成长推波助澜，金老师声情并茂的品读精彩余军如涓涓细流让浮躁的心灵得到抚慰，华老师理性的剖析让老师们抬头看见人性中的真善美，领悟到幸福在于取决心态，无论是生活中遇到困惑还是烦恼，好书正如春雨润泽心田。
四位教师精彩分享，激发了全校教师对好书的期待，对阅读的渴求，因为为师者与好书为伴，和经典为友，开阔视野，增长知识，才能享受到忙碌生活中的无限快乐。
（苏州市新庄小学校 陆琦颖）
《看见》读后感
华彩虹
“非典”事件中的出色表现，更是让我对于柴静这样一位身材娇小的姑娘，心生敬畏。在所有人都人心惶惶的“非典”时刻，是柴静主动请缨去到现场了解最真实的“非典”，去接近最鲜活的事实。她七次与“非典”患者应对面交谈，软磨硬泡才获许一个人进入病区权利，她的目的只有一个――让更多的公民明白真正的“非典”。她以一个新闻人的社会职责约束自己，用真实回报受众，用真实击败流言。她的勇敢和执着给每一位读者注入养分，让每一个读者都能从中反思，自身在社会中的价值和好处。也让我明白，在自己的岗位上坚守本职，努力工作，为整个社会贡献自己的一份力量，便是作为公民对于社会的最基本的回报。
柴静对药家鑫事件的穷追不舍，自己也不甚清楚目的，这在她与以前的采访对象――一个被心理医生和她的采访“拯救”了的曾患抑郁症的叛逆少年――的讨论中找到了答案，她只是想公正呈现药家鑫当时作出捅刀行为的想法，并且告诉大众其实完全能够避免此类事件的发生。家庭教育里不应只有严厉，被父母架上的职责和重担越多，孩子越可能往适得其反的方向发展。
柴静“看见”的人当中，还有一个让人无法释怀的是卢安克，这个来自德国的志愿者在一个小村里过着清道夫似的生活，陪伴着村小的孩子们，守护着他们的纯真。他在那里算是支教，却没有工资可拿，因为他不愿意做为提高分数而教学的老师。他的收入来源仅仅是翻译书籍的些许稿费，他也基本没有温饱以外的物质需求。他跟他的学生打成一片，他爱着他们，依着他们，任由他们发展自己的天性。他没有作出任何的成绩，也没有教出一个“拿得出手”的学生，但是他的故事，他的经历，他的任由天性发展的“无能”状态，却时刻在颠覆读者的常识和价值观。正如柴静所说，“卢安克并不是要打翻什么，他只是掀开生活的石板，让你看看相反的另一面”。
透过读柴静《看见》一书的点滴感悟：生活中最勇敢的事莫过于，看透了这个世界，却依旧爱着它；有时候，你把什么放下了，不是因为突然舍得了，而是因为，任性够了，成熟多了，也就明白，这一页该翻过去了；一个人良好的自我认知来源于对自己生活和情绪的掌控，来源于乐天知命的智慧和自信从容的内心……让我们在工作、家庭、社会都要担当的压力下，做到内心坚强，少一点抱怨，多一点理解，少一点猜忌，多一点宽容，少一点浮躁，多一谈定，少一烦恼，多一点快乐！因为，一个人快不快乐幸不幸福其实是由自己主宰和内心决定的！正如柴静理解的幸福：即使开着破车只要前行就好！
